Utopijny i realny obraz rzeczywistości. Omów zagadnienie na podstawie Przedwiośnia Stefana Żeromskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
Twoja ocena z symulacji
Trudność pytania
Na podstawie 1 545 symulacji tego pytania przeprowadzonych w symulatorze matury ustnej Odrabiamy.
Lektura bazowa
Stefan Żeromski, Przedwiośnie
Epoka
dwudziestolecie międzywojenne
Omówienie pytania
O co tak naprawdę pyta komisja
Oś powieści to zderzenie utopii z rzeczywistością: mit szklanych domów, opowiadany Cezaremu przez ojca, rozbija się o realny obraz biednej, poranionej Polski. Pytanie wymaga konsekwentnej konfrontacji obu obrazów, a nie omówienia samego mitu. Warto też zauważyć, że utopią okazuje się również rewolucja: Cezary widział w Baku, że zamiast sprawiedliwości przynosi chaos i przemoc, choć jej hasła brzmią pięknie.
Słowa klucze polecenia
- utopia
- Wizja idealnego świata, niemożliwa do urzeczywistnienia tu i teraz. W powieści to szklane domy, ale także obietnice rewolucji - komisja doceni, jeśli pokażesz obie.
- realny obraz rzeczywistości
- Polska widziana bez upiększeń: błoto miasteczka na granicy, nędza Chłodka, bierność Nawłoci, spory Warszawy. Każda przestrzeń to inny fragment prawdy o kraju.
- obraz
- Sposób pokazywania świata w utworze, nie sam świat. Warto zauważyć kontrast stylu: poetyckość opowieści ojca i brutalność opisów biedy.
Komisja chce usłyszeć
- Tezę, która od razu mówi, po co Żeromski zderza utopię z realnością i jaką rolę przypisuje marzeniu w naprawie państwa.
- Trzy-cztery zestawienia z powieści: szklane domy kontra miasteczko na granicy, hasła rewolucji kontra Baku, sielanka Nawłoci kontra nędza Chłodka, program Gajowca kontra obietnice komunistów.
- Kontekst historyczny lub literacki o utopii oraz wniosek o wymowie powieści jako ostrzeżenia i pytania, nie gotowej recepty.
Co wziąć z lektury i jaki kontekst wybrać

Z lektury bazowej wykorzystaj
- Szklane domy: Seweryn Baryka w drodze do Polski opowiada synowi o kuzynie inżynierze, który nad Bałtykiem produkuje ze szkła tanie, higieniczne domy z ogrzewaniem i chłodzeniem, o wsi bez brudu i o Polsce jako kraju sprawiedliwości. Utopia w czystej postaci - opowiedziana pięknym, natchnionym językiem, bez jednego konkretu, jak ją zrealizować.
- Miasteczko na granicy: po śmierci ojca Cezary wjeżdża do Polski i widzi błoto, walące się domy, obdartych ludzi; pyta w myślach, gdzie są szklane domy. Pierwsza konfrontacja utopii z realnością - rozczarowanie, które staje się miarą wszystkich późniejszych ocen.
- Rewolucja w Baku: hasła wolności i sprawiedliwości, którymi Cezary się upaja, kończą się głodem, aresztowaniem i śmiercią matki oraz rzezią ormiańsko-tatarską, której ofiary bohater grzebie. Druga utopia i jej realny koszt - Żeromski pokazuje, że piękna idea bez hamulców zamienia się w przemoc.
- Nawłoć i Chłodek: dwór Wielosławskich to sielanka jedzenia, polowań i flirtów, ale w sąsiednim Chłodku komornicy głodują, a starzy umierają z zimna. Realny obraz kraju w dwóch odsłonach - beztroska jednych i nędza drugich, które utopia szklanych domów miała znieść.
- Spór Gajowca z komunistami: Gajowiec broni powolnych reform i wierzy w państwo, komuniści obiecują raj po obaleniu burżuazji; Cezary na zebraniu odpowiada, że wyniszczona klasa robotnicza nie zbuduje nowego świata. Realizm kontra utopia w wersji politycznej - żadna strona nie ma pełnej racji.
- Rozmowa o wielkiej idei (opcjonalnie): Cezary mówi Gajowcowi, że Polsce trzeba wielkiej idei, która porwie ludzi, bo same reformy nie wystarczą wobec nędzy mas. Ślad, że utopia jest potrzebna - jako energia, nie jako plan.
Konteksty do wyboru
Polecenie wymaga co najmniej jednego kontekstu. Wybierz jeden, ale omów go w związku z tezą, a nie jako osobną opowieść.
- Kontekst historycznyPolecany
Trudna odbudowa niepodległej Polski po 1918 roku (scalanie dzielnic, bieda, podziały społeczne)
Odrodzone państwo musiało połączyć trzy odmienne dzielnice pozaborowe, wprowadzić wspólną walutę i prawo, przetrwać wojnę 1920 roku i zmierzyć się z nędzą wsi oraz robotników. Ten realny obraz tłumaczy rozczarowanie Cezarego i pokazuje, że szklane domy były utopią nie z winy marzenia, lecz z powodu skali problemów.
- Kontekst literacki
Rok 1984, George Orwell
Rewolucja, która obiecywała wolność i równość, stworzyła w Oceanii państwo totalnego nadzoru, kłamstwa i terroru; utopia zamieniła się w antyutopię. Rozwinięcie tego, co Cezary zobaczył w Baku - literatura XX wieku pokazuje, że utopia wprowadzana siłą kończy się odwrotnością obietnic.
- Kontekst filozoficzny
Utopia Tomasza Morusa (1516) jako źródło pojęcia
Morus opisał idealną wyspę Utopię, której nazwa znaczy „miejsce, którego nie ma”, i od niego pochodzi pojęcie utopii jako wizji pięknej, lecz nierealnej. Kontekst pozwala nazwać szklane domy właściwym terminem i pokazać, że Żeromski świadomie sięga po tradycję marzeń o idealnym państwie, aby je skonfrontować z polską rzeczywistością.
Mapa wypowiedzi
Przykładowy plan wypowiedzi w trzech częściach. Kompozycja to osobne kryterium oceny (0-2 pkt): liczy się wstęp, rozwinięcie i zakończenie.
- Wstęppostaw tezę
Teza
Żeromski konfrontuje utopijne wizje z realiami młodego państwa, by zapytać, która droga naprawy Polski jest prawdziwa.
- Rozwinięcieuzasadnij tezę
Argument 1
Mit szklanych domów - piękna utopia ojca i brutalne rozczarowanie Cezarego realną Polską.
Argument 2
Rewolucja jako druga utopia: doświadczenie Baku pokazuje przepaść między hasłami a przemocą.
Argument 3
Realny obraz kraju: kontrast Nawłoci i Chłodka oraz spór Gajowca z komunistami o przyszłość państwa.
Kontekst historyczny
Trudna odbudowa niepodległej Polski.
- Zakończeniepodsumuj
Wniosek
Powieść jest ostrzeżeniem i pytaniem, nie gotową receptą.
Na to uważaj! Najczęstsze błędy uczniów przy tym pytaniu
Zestawienie z realnych symulacji, które uczniowie przeprowadzili u nas: 1 545 ocenionych wypowiedzi na to pytanie.
Przećwicz to pytanie w symulatorze
Przećwicz dokładnie to pytanie jawne z losowym pytaniem niejawnym. 15 minut przygotowania, ocena AI wg kryteriów CKE.
Przećwicz to pytanie